中國電力網(wǎng)訊　大唐雞西熱電有限責任公司充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，深入開展“師帶徒”活動，實現(xiàn)經(jīng)驗豐富、實操能力強的老職工與精力充沛、理論水平高的青年職工之間的互補，不斷將新入職青年職工培養(yǎng)成為班組技術骨干人才，加快青年職工成長步伐。

　　完善制度，逐級落實。該公司先后修訂了《專業(yè)人才成長與激勵管理辦法》《師帶徒”管理暫行辦法》等人才培養(yǎng)管理制度，對“師帶徒”計劃、學習內(nèi)容、培訓方式、記錄活動情況等進行細化，進一步明確了師徒責任。新入職職工上崗前，該公司領導與新入職職工面對面座談，了解職工特點及現(xiàn)實需求。該公司人資部制定“師帶徒”工作計劃，定期深入班組，了解“師帶徒”工作開展情況，對培養(yǎng)對象、結對方式、學習內(nèi)容、培養(yǎng)方式、“出師標準”等實行跟蹤管理。各部門完善“師帶徒”管理檔案，記錄活動進展情況，確保“師帶徒”工作取得實實在在的效果。

　　精心組織，強化管理。該公司通過個人申報、部門推薦、統(tǒng)一評比，選拔出一大批思想過硬、品德優(yōu)良、作風頑強、技能嫻熟的生產(chǎn)技術骨干擔任師傅。各部門采取“雙向選擇、專業(yè)對口”的方式，確定師徒結對意向名單。經(jīng)“師帶徒”工作領導小組審核，舉行拜師儀式，簽訂師徒合同，用合同文本形式確立了師徒關系。培訓中師傅為每一名徒弟制定有針對性的培訓計劃和學習目標，按照培訓計劃通過合理的教學方式開展教學，徒弟將每月的學習情況及考核內(nèi)容完成后交師傅檢查,師傅再對徒弟所學內(nèi)容中存在的不足及時與徒弟溝通, 確保達到教學目的。

　　創(chuàng)新形式，注重實效。檢修部各專業(yè)師徒組成“檢修圖集”制作小組，對參加的每項檢修作業(yè)進行圖集制作。師傅精心制作檢修圖集，將工器具準備、檢修和驗收流程等各個環(huán)節(jié)進行拍照并配以文字說明，指導徒弟參與資料整理，使徒弟在最短的時間里掌握設備檢修原理，也為其他新入職職工提供了豐富的檢修作業(yè)培訓資料。發(fā)電部采取現(xiàn)場“找茬”考問方式進行帶徒，在“缺什么補什么”的“師帶徒”活動過程中，為徒弟加碼，確保徒弟盡快成長起來。目前，部分青年職工已成為班組中的技術能手，培訓效果顯著。

　　該公司“師帶徒”活動的開展,使專業(yè)技術隊伍整體工作水平有了較大提升。接下來，該公司將繼續(xù)發(fā)揚“師帶徒”的優(yōu)良傳統(tǒng), 營造良好的學習氛圍，打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務技能強的人才隊伍，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供強大的人才后盾。